Centre de Gestion du Mental - CGM
Savoir, Savoir-faire, Savoir-être Consultations, Ateliers, Formations, Stages
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Formation de base en Gestion Mentale - Pédagogie de la réussite
La formation de base à la gestion mentale s’adresse aux adultes, parents et pédagogues, désireux de comprendre les mécanismes mentaux de leurs enfants ou apprenants afin de mieux les aider et les soutenir dans leurs apprentissages avec comme objectif final les faire accéder à la voie de l’autonomie et à la réussite.
Lors des différents modules, vous acquerrez les bases et outils de la gestion mentale, pédagogie de la réussite, et des neurosciences dans le cadre des apprentissages.
Cette formation a pour objectif de vous permettre de découvrir, d’explorer et d'exploiter cette approche pédagogique pour vous-même, pour vos enfants ou vos apprenants.
Les modules se déroulent en groupe de maximum 12 personnes.
Chaque module a une durée de 3h30.
Dates de la formation en 2020 :
Module 1 : 5 ou 26 septembre 2020
Module 2 : 3 ou 24 octobre 2020
Module 3 : 7 ou 21 novembre 2020
Module 4 : 5 ou 19 décembre 2020
Horaires des modules :
Les samedis : De 10h à 13h30.
Module 1 :
- Qu'est-ce que la gestion mentale, l'importance des neurosciences dans les approches pédagogiques.
- Le fonctionnement du cerveau lors des apprentissages.
- Les intelligences multiples - les 8 formes d'intelligence.
- Les différents types de profils d'apprentissage (auditif, visuel, kinesthésique).
- Les perceptions et les évocations.
- Le fonctionnement du cerveau lors des apprentissages.
- Les intelligences multiples - les 8 formes d'intelligence.
- Les différents types de profils d'apprentissage (auditif, visuel, kinesthésique).
- Les perceptions et les évocations.
Module 2 :
- Le dialogue pédagogique et l'importance de la mise en place du projet mental.
- Les 3 grands principes du dialogue pédagogique :
- La spécificité pédagogique, la reconnaissance de ressources pédagogiques, le droit de l'élève à la responsabilité.
- Les différentes sortes de mémoires : sensorielle, à court terme ou mémoire de travail, la mémoire long terme.
- Le dialogue pédagogique et l'importance de la mise en place du projet mental.
- Les 3 grands principes du dialogue pédagogique :
- La spécificité pédagogique, la reconnaissance de ressources pédagogiques, le droit de l'élève à la responsabilité.
- Les différentes sortes de mémoires : sensorielle, à court terme ou mémoire de travail, la mémoire long terme.
Module 3 :
Les cinq gestes mentaux : concentration, mémorisation, compréhension, réflexion et imagination.
Module 4 :
Activer les motivation, gestion du stress et du temps.
Activer les motivation, gestion du stress et du temps.
Stages de fin de formation:
1 stage d'observation (45 min)
1 stage pratique d'accompagnement (45 min)